叫我『迪勃爾』吧。

[[ ↑檳吉校聲‧第五期。這一期的校刊走懷舊風，回味一下舊台校的點點滴滴。 ]]

很榮幸，我又擔任了檳吉校聲（第五期）的主編與美編。這一次，“畢業遺作”我打算來點挑戰！

因為適逢檳吉台校的兩歲生日，我打算來一個紀念專刊，雖然“兩年”並沒有什麼值得去紀念，但是如果要等到十年才來紀念，那時候我當然已經不在台校了啊，呵呵！

還記得在僑教會等待出國的時期，劉主任總是對檳吉台校的役男有很大的期許，因為我們曾經有過四位遷校有功的役男學長，接下來，就會是劉主任長達半小時至一小時的『說故事』時間，訴說歷史的部份，其實還蠻精采的。

來到檳吉台校服役後，偶爾也會聽到學生提起過去役男學長的事蹟與創舉；很愛寫人物專訪的我，終於忍不住在在這一期的校刊，跨海訪問了當中的三位替代役學長－姜志翰（22梯次）、劉朴桓（24梯次）和林信吉（28梯次）。當然要相當感謝郭老師幫我跨海聯絡他們。

另外，因為郭文玟老師的建議與鼓勵，我們首度在校刊舉辦“徵稿活動”，想要試圖推動一下學生的創作風氣。經過幾次的磋商，我們訂出這樣的一段文字做為主題，供學生自由投稿：

每個『檳吉人』或許都有過類似的集體記憶：「兩年前，我們還在嘎吱作響的木頭地板上學習，兩年後，我們已在水泥籃球場上奔馳叫喊。」
檳吉台校兩歲了，你我都共同用雙眼見證了這段回憶，只是回憶，還仰賴人用紙筆紀錄下來，成為歷史，供後人細細品嚐。妳（你）其實也可以是紀錄或創造歷史的那個人！請用你自己的觀感，寫/畫下對檳吉（檳城）台校的回憶或展望，語言與呈現方式不拘。

於是，就有了這一期的檳吉校聲。

[[ ↑封面。我覺得底片富有懷舊的風味，兩張照片下方的封面標題，正好點出校刊主題；背後的太陽放射，是我個人最近很喜歡的風格，有一種光明前程的feu ]]


[[ ↑封底‧檳吉校園采風。用照片與文字替檳吉台校寫歷史，期勉各位同學"不忘本" ]]


[[ ↑檳吉叮嚀。。。 (左) 盧朝燃董事長的話 (右) 洪鵬翔執行董事的話 ]]


[[ ↑檳吉叮嚀。。。 (左) 高建民校長的話 (右) 李輝達家長會長的話 ]]


[[ ↑檳吉活力旺。。。 (左) 開學系列活動－開學典禮、親師座談會、寒假作業 ]]
[[ ↑檳吉活力旺。。。 (右) 晨間系列活動－資源回收、語文抽背、華語文演講與學部說故事比賽 ]]


[[ ↑檳吉活力旺。。。 (左) 教務處活動－宜蘭縣友善校園輔導團參訪、詩詞綜合比賽、拼地圖比賽、中學部自然專題展覽 ]]
[[ ↑檳吉活力旺。。。 (右) 學務處活動－美國學校籃球友誼賽、野外生活訓練營、登山比賽、性別教育參訪團 ]]


[[ ↑檳吉藝文館。。。 (左) 徵稿辦法 (右) 美術作品 ]]


[[ ↑檳吉藝文館。。。 (左) 文學作品 (右) 文學作品 ]]


[[ ↑檳吉藝文館。。。 (左) 文學作品 (右) 文學作品 ]]


[[ ↑檳吉兩週年專題。。。 (左) 校慶系列報導 (右) 替代役學長專訪－姜志翰 ]]


[[ ↑檳吉兩週年專題。。。 (左) 替代役學長專訪－劉朴桓 (右) 替代役學長專訪－林信吉 ]]

最後，我要謝謝以下人士。

謝謝校長，在精神與經費上都給我很大的支持，讓我再度挑戰自己成功；更感激文玟老師，妳的徵稿idea實在太好，即使我知道它將會困難重重，但是總要大膽去嘗試第一次，才有經驗供後人借鏡；雖然這次學生的“主動表現”不盡理想，不過至少我們還是把稿件收齊了，也挑出了好多優良且有質感的作品，無論如何，至少學生有了一個投稿的初體驗；也謝謝華文老師們和部分班導師的幫忙，在截稿日前，緊急地幫我催促學生創作投稿，謝謝你們，這本校刊的成功，是屬於大家的。