叫我『迪勃爾』吧。

1月20日 是我從五常畢業的日子
那天 是孩子們最開心的日子 因為是結業式
但是我卻有點淡淡的不捨
明知道下學期我還是會以"讀書"的名義 偷偷溜回來
但"實習結束"這四個字 就是令我渾身不自在
是因為要面對考試而緊張??
還是因為要變成無業遊民而無奈呢??
我也說不上來

在進活動中心參加結業典禮之前 是漫長的導師時間
Lily說要訓話 我靜靜地坐在後面 靜觀其變
她先是請班長孟言上台說話 沒想到這孩子上台就是"針對我"...
忘記他到底說些啥了 但就是一些感謝我的話
本來是要訓話的場合 卻變成了歡送大會
讓我尷尬極了 直低著頭不敢回應
這跟平常的我 很不一樣

坐在排尾的柏凱 轉頭問我 幹啥低頭不想承認??
我還來不及回應 (還是該說…我並不想回應??)
就被請上台了 >" 孟言先給我一個大大的擁抱
然後再把一張簽滿祝福話語的手工卡片（一看就知道是葉語的巧工）
以及包得緊的大禮交給我 並要我當場拆開
剝開了一層層報紙 裡面是兩支Q版的公仔 － 胡迪和潔西!!
我最愛的卡通人物
(從高中到大學 一直有同學說我長的像胡迪)

這種場合 學生不免要我發表"畢業感言"
當然我還是不時地看看Lily的表情
我想了想 該跟這些孩子說些啥呢??
這種場合突然說教 似乎沒立場 也很怪
於是...我就針對時事..."應應景"吧!!

回想2年多前 在選擇修教育學分時 那種既複雜又掙扎的心境
到不是在"小學組"跟"中學組"之間猶豫
而是我到底要不要花2年半的時間
只為了一張我"或許"並不想要的教師證書??
尤其 我當時的志向 還是定在新聞界
不過最後我還是放手一搏 參加了校內的甄選
並以榜首的成績 取得當年度 修中學組教育學程的資格

又為什麼是中學?? 不是小學??
其實我比較喜歡大一點的孩子 可以曉以大義的大孩子
我怕跟小朋友年紀差太多 有代溝 會溝通不良
溝通不良 一直都是我最害怕的事情 也是我大學時 最常處理的事情

就是這樣 我在2005年夏天來到了五常
跟著這位認識8年的老友Lily
學習如何跟國中的小惡魔搏鬥
而一轉眼 我就畢業了...

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親愛的301寶貝們
我知道這半年裡 你們大概沒幾個把我當老師看吧?!
但是這也無妨 你們把我當"大葛格"看...我也很開心

半年來 無論是透過課堂 或是聯絡簿
對你們說過的話 希望你們都能有印象
現在你們或許無法體會話中的道理或涵義
但是我相信將來有一天 你會有機會去映證的

老師說的話 不一定是真理
那不過是迪勃爾 在人生歷練中的一些經驗跟想法
但是將來有需要時 它們或許會讓你受用無窮

你們是我第一群在國中校園裡的學生 但或許也是最後一群
因為沒有意外的話 結束軍旅生涯後
我或許就會回到新聞戰場或傳播領域 繼續奮鬥
我不得不承認這半年的實習 讓我差點想改變心意 從事教職
但是想了想 我還是想做傳播
畢竟若能在"傳播裡作教育" 那我相信 受益的人將會更多

還記得寒假上你們最後一堂課時
給了你們 我的手機號碼跟e-mail 希望你們能繼續跟我聯繫
看見你們趕緊拿起筆來 比平常上課更認真100倍的態度
努力抄下那幾個 不盡然代表我的數字跟英文字母
可惜的是 我還來不及說清楚最重要的旨意 就打鐘了
很多人耐不住性子 背著書包就離開教室
只剩下幾個忠實聽眾...

希望你們真的能繼續跟我聯繫喔!!
不管你們有多忙 寒暑假也可以約我出來吃個飯或什麼的...
call me any time you want~~~
我很期待你能告訴我你的近況
不管是你考上好大學 找到好工作 或是交了男女朋友
我都會替你感到高興與驕傲 分享你的喜悅
我也期待301的你們都可以平平安安 快快樂樂的長大

但是...我更希望的是
你在最需要幫助 卻求助無援時 可以想到迪勃爾~~~
不管是遇到人生瓶頸 想找人聊聊
甚至嚴重到失戀失業想自殺 缺錢花用到處躲債
抑或是觸法犯了滔天大錯...
請你在第一時間 務必跟我我聯繫
讓我們一起想辦法解決 好嗎??

因為如果我可以跟你有福同享 卻不能有難同當
我想 我也算不上是你的什麼"良師益友"
就因為我只有你們這一群學生
當我們一起從五常畢業之後 你可能我們就要說掰掰了...
但是換個角度想 離開了校園
我們的互助成長的師生關係 才剛要開始!!

祝福每一個301的寶貝們
我真的都很喜歡你們 雖然我沒有這樣對你們說過
但是從你們每個人身上
我都看見了台灣未來的小小希望!!

謝謝你們的胡迪跟傑西
他們會一直站在我的辦公桌上 直到我不再來五常上課那一天...
經過有空 就看他們幾眼吧!!
我畢業了 你可以不必再叫我老師了...
直接叫我迪勃爾 或許也不賴!!